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火山爆发:新时代高校基层党组织实干精神的强化
2019-10-10 14:00:58 司考411

摘 要 习近平总书记指出:“面向未来,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干”。 实干精神是共产党人的实践品质和先进本色,是党的优良传统和宝贵财富。在新的时代条件下,高等教育事业面临着诸多新情况,肩负着新使命,承担着新任务;高校基层党组织作为党的教育方针政策落实的组织依托和核心载体,只有不断强化实干精神,在实干中创新。本文从如何强化当前高校基层党组织的实干精神为切入点,增强高校基层党组织的学习力、服务力、创新力,推动我国高等教育事业健康发展。

关键词 高校 党组织 实干精神

基金项目:贵州商学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究项目“新时代高校基层党组织政治建设研究”;江西理工大学2018年校级学术学位研究生创新专项资金项目 “新时代我国高校意识形态阵地特色建设研究”(XS2018-S119)。

作者简介:岑福飞,江西理工大学马克思主义学院2017级研究生,研究方向:思想政治教育。

中图分类号:D262 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.02.194

高校基层党组织是党在高校的执政基础,是党全面领导高校的关键和高等教育事业稳步发展的根本保证;是党的教育方针和政策落实的组织依托与主要力量。习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校, 必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。”①多年来,高校基层党组织在保证高校在党的领导下,培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人、促进高等教育事业的快速发展等方面做了大量的贡献,积累了丰富有效的经验。为落实全面从严治党、贯彻全国高校思想政治工作会议精神,不断促进高等教育事业健康持续发展,高校基层党组织要学在深处、谋在细处、干在实处,就是要加强理论学习、增强责任意识、强化实干精神,突显党内政治文化、加强制度建设、践行实干精神、体现实干导向,党员干部带头、做实干践行者、形成实干特色,将高校基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒,努力为我国教育事业改革做出更大的贡献。

一、彰显学习性,增强责任意识,强化实干精神

我党历来强调学习对于党的建设的极端重要性,并且通過建设学习机制和制度来保障党员干部的学习,形成良好的学风。毛泽东同志指出,“我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切。如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党”。十九届中共中央政治局第一次集体学习时习近平总书记提出,“学风关乎党风,重视学习、善于学习是我们党独特的精神气质。”中国共产党人所彰显的学习性,主要是思想理论的学习,体现理论武装的重要意义,是以问题为导向的学习,切实加强解决实际问题的本领。

“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”②,注重实践、崇尚实干,是马克思主义鲜明的理论特色。实践是检验真理的唯一标准,但在检验真理之前我们要学习马克思主义真理,就是要加强马克思主义及其中国化成果理论知识的学习。党的十九大报告指出:“领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强”③。党员干部只有不断提升“看家本领”,才能更好的融入新时代、担当新的使命,走好新的征程。马克思主义是中国共产党人的世界观和方法论,高校师生党员及干部要推进高等教育事业改革及发展,实现立德树人的育人目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养优秀人才。必然要不断加强理论学习,把马克思主义作为看家本领,“更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,切实增强辩证思维能力,增强责任意识”④,切实增强解决我国高等教育事业改革发展基本问题的本领。实干精神是中国共产党人的优良实践品质和先进性的体现,通过我党的历史征程可以发现,我们党是靠勇担当与实干起家的。毛泽东在新民主主义时期就号召全党把马克思主义普遍原理与中国革命具体实践结合起来,发扬实干精神,切实为人民服务。

理论在实践中才能检验和发展。学习马克思主义,其目的就是要把马克思主义的世界观和方法论转化为分析和解决问题的工作方法,不断增强党员干部辩证思维能力和提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领,能够提高驾驭矛盾和分析解决问题的能力。在新的时代条件下,高等教育事业面临着诸多新情况,肩负着新使命,承担着新任务;高校基层党组织作为党的教育方针政策落实的组织依托和核心载体,只有增强师生党员责任意识,强化其实干精神,在实干中创新,团结一切能团结力量,努力形成推动我国高等教育事业健康持续发展的合力。高校基层党组织要营造良好的学习氛围,激发师生党员真学、深学的动力,以优良学风促进学校学院形成良好政风、院(系)风及校风,形成立德树人的良好氛围。

二、突显党内政治文化,加强制度建设,以实干为导向

开展党组织活动和党员干部的教育要以党内政治文化为重点,彰显政治高度,切实提高政治站位,要积极弘扬和践行实干精神、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,构建积极健康的党内政治文化。突显党内政治文化。首先,要加强制度建设,以制度治党,让党的规章制度为弘扬党内政治文化保驾护航,形成有效的价值载体与制度保障。其次,要以德治党,培养有道德、勇奉献、敢担当、重实干的新时代共产党人,结合中华民族优秀传统文化与革命文化内容,以社会主义先进文化为依托,丰富新时代党内政治文化,增强党员对其认同度。

强化实干精神是高校基层党组织的党建工作中应有之义,坚持以问题为导向,以制度建设为重要途径。“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。” 加强新时代高校基层党组织的制度建设,要体现新时代 “实干兴邦”的新要求。在制度建设中突显实干精神,“主要就是健全以实干为导向的高校基层党组织规章制度建设、建立以实干为指向的高校基层党组织的奖惩机制、完善高校基层党组织实干精神的监督体系建设,切实增强高校基层师生党员在党为党、实干兴党的党性意识和担当意识,推进实现基层党组织崇尚实干的制度化、常态化。” 强化高校基层党组织实干精神必须要有实干为导向的高校基层党组织规章制度保驾护航。首先,通过建立健全规章制度来明确党员工作职责、增强党员的责任意识、完善基层党组织工作制度,形成作风优良、崇尚实干、注重落实的工作机制。其次,在选人用人的制度建设上,要以实干为导向,党员干部必须有实干的品质和能力。最后,在考评激励制度中增加实干作风的考核比重,健全考评体系;并且建立有效监督机制,使实干精神在高校基层党组织中落实落细。

三、党员干部带头,做实干践行者,形成实干特色

加强理论学习和弘扬实干精神,建立以实干为导向的规章制度,都是为践行实干精神打下扎实的基础。只有在实际工作生活中自觉践行实干精神,才是强化实干精神的最终目的,党员干部要起着模范带头的重要作用,能够影响整个基层组织的作风和政治生态。要以身作则,身体力行,率先垂范,做好实干的践行者,杜绝“四风”问题,努力营造一种政治清明、真干实干的氛围。形成严谨细致、精益求精的作风,创建有实干特色的高校基层党组织。新时代中国共产党人要勇做实干精神的踐行者,切实做好、做实本职工作,传承这种优良传统精神,以实干促发展。高校基层党组织的党员干部更严格要求自己,在师生重大关切方面,花大力气、下真功夫,统筹兼顾,深谋远虑,努力做到自觉践行实干精神、以问题为导向,解决实际问题,切实发挥“实干”作用。

仅靠党员干部带头自觉践行实干精神是远远不够的,高校基层党组织要努力营造敢担当、干实事的氛围,建立有实干品质和能力的队伍,切实增强基层党组织的工作效率和工作质量。有实干品质和能力的队伍的建设,必须要从队伍的选拔、教育、激励等各个环节进行顶层设计,设置合理、有效的选拔标准;加强党员干部队伍的实干精神教育,制定专业性和经常性相结合的教育方案,切实提高整个队伍的素养和业务水平;落实从严治党的要求,要做到赏罚严明,使实干的优秀党员能够有所表现、有所作为,才能有效提升队伍的质量、丰富队伍的结构和夯实队伍的基础。高校基层党组织的队伍建设,还要善于从学生党员中汲取营养和力量,发挥学生党员和学生党员干部的高校生力军和榜样作用,培养一支旗帜鲜明、立场坚定、纪律严明、有政治高度和政治担当、素质过硬的学生党建队伍。通过强化高校基层党组织的队伍建设,选拔有实干品质的党员,建设成具有实干特色的基层党组织,建设成为坚强的战斗堡垒和政治核心。

新时代下高校基层党组织的党务工作者要加强理论学习和与时俱进,不断更新理念、提高自己的“看家本领”,将党务工作与业务工作相结合,勇创新、重实效。高校基层党组织要着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦,继续强化实干精神,以实干精神培养新时代社会主义事业的接班人和建设者。

注释:

把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面.人民日报.2016-12-09(1).

马克思、恩格斯著.中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译.马克思恩格斯文集(第一卷).北京:人民出版社.2009.506.

习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.北京:人民出版社.2017.

本书编写组.习近平总书记系列讲话精神学习读本.北京:中共中央党校出版社.2016.102.

马天威、任鹏.论全面从严治党视域下高校基层党组织实干精神的强化.东北大学学报(社会科学版).2017,19(5).533-538.

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